Préparation d'échantillons par fusion alcaline - TP Présentiel
Dernière mise à jour : 06/10/2025
Description
AXE 9 - Chimie analytique
Environnement scientifique et technique de la formation
Centre de recherches pétrographiques et géochimiques
http://www.crpg.cnrs-nancy.fr
Institut Carnot ICEEL
http://www.iceel.eu/fr/accueil.html
RESPONSABLE
Delphine YEGHICHEYAN
Ingénieure de recherche
UMR 7358
Préparation d'échantillons par fusion alcaline (cours et travaux pratiques)
PROGRAMME
Cours (3 h)
- Préambule et définitions
- Matériel nécessaire à la fusion
- Conditions optimales de fusion
- Exemple de fabrication d'un fondant (LiBO2)
Travaux pratiques (7 h)
- Préparations d'échantillons (matériaux de référence et autres) par fusion alcaline
- Visites de laboratoires du CRPG
- Analyse par ICP-OES des échantillons préparés la veille
Les stagiaires peuvent apporter un échantillon qui sera préparé et analysé à titre pédagogique sous réserve de l'accord préalable des formateurs.
À L'ISSUE DE LA FORMATION
Evaluation de la formation par les stagiaires
Envoi d'une attestation de formation
DATE DU STAGE
Réf. 25 112 : du mercredi 03/12/25 à 09:30 au jeudi 04/12/25 à 12:30
EQUIPEMENTS
Balances de précision, fours à mouffle, spectromètres d'émission et de masse par torche à plasma (ICP-OES, ICP-MS)
Voir le site internet de la plateforme SARM pour une description détaillée des équipements
Objectifs de la formation
- Préparer un échantillon solide naturel (sol, roche, sédiment, minéral, etc.) par fusion alcaline, pour l'analyse par fluorescence X ou pour l'analyse par spectrométrie d'émission ou de masse (ICP-OES ou ICP-MS)
- Adapter la préparation des échantillons (matériel, choix du fondant, température de fusion) en fonction de la nature de l'échantillon
Public visé
Afin d'adapter le contenu du stage aux attentes des stagiaires, un questionnaire téléchargeable devra être complété et renvoyé au moment de l'inscription.
Prérequis
- Bases de la chimie minérale
- Maîtrise de base de la technique ICP-OES (pour les stagiaires qui suivront les TP)
Modalités pédagogiques
Tout au long de la formation, des cas pratiques ou exercices corrigés permettront à l'apprenant d'évaluer l'acquisition des compétences.
Moyens et supports pédagogiques
Modalités d'évaluation et de suivi
Envoi d'une attestation de formation