La métathèse des oléfines : un outil éco-efficient pour la synthèse de molécules complexes Présentiel
Dernière mise à jour : 10/02/2026
Unité de recherche
Description
- Introduction à la métathèse des oléfines
- Les réactions types (cyclisantes, croisées, ouvertures de cycle) et substrats-types
- Les complexes de ruthénium
- Aspects mécanistiques & sélectivités en métathèse
- Choix du catalyseur et des conditions expérimentales
- Exemples de cas concrets : métathèse cyclisante et macrocyclisante - métathèse croisée - éthénolyse synthèse de molécules d'intérêt (actifs pharmaceutiques ; molécules odorantes ; phéromones)
- Valorisation de la biomasse
- Procédés en flux continu
Objectifs de la formation
- Conceptualiser une réaction de métathèse en fonction de l'application visée
- Sélectionner le catalyseur idéal en fonction de la molécule cible
- Choisir les conditions opératoires ad hoc
- Adapter le(s) pré-traitement(s) en fonction de la matière première à transformer
Public visé
Chercheurs, ingénieurs et techniciens en chimie
Prérequis
Niveau Bac + 3 minimum en chimie
Modalités pédagogiques
Cours en présentiel ou à distance
Moyens et supports pédagogiques
Un fichier au format PDF sera mis à disposition du participant.
Modalités d'évaluation et de suivi
Un suivi individualisé par des évaluations formatives est assuré. Une attestation de fin de formation est délivrée à la fin du parcours.
Formateurs
MM
MAUDUIT Marc
Responsable scientifique
Informations sur l'admission
L'admission à cette formation ne fait l'objet d'aucun examen, test ou sélection préalable ; l'inscription est validée après réception du dossier complet et confirmation par l'organisme de formation.
Modalités tarifaires spécifiques
Nos formations sont exonérées de TVA. Elles bénéficient de remises volumes : - 5% pour 3-4 inscrits, - 10% pour 5-6 inscrits, et - 20% à partir de 7 personnes. Une réduction de 20% est appliquée pour les agents salariés du CNRS.
Informations sur l'accessibilité
Notre organisme s'engage à garantir l'accessibilité de ses formations à distance et en présentiel aux personnes en situation de handicap. Un référent handicap est mobilisable afin d'analyser les besoins spécifiques et de mettre en place, lorsque cela est possible, les adaptations pédagogiques, techniques ou organisationnelles nécessaires.