Module 1 : Rappels d’oxydo-réduction, pile et batterie Présentiel
Dernière mise à jour : 05/11/2026
Unité de recherche
Description
Rappels d'oxydo-réduction (2h)
- Qu'est-ce qu'un oxydant ?
- Qu'est-ce qu'un réducteur ?
- Notion de couple redox (Ox/Red)
- Classement des couples redox
- Notion de potentiel redox
- Réaction redox spontanée/forcée
Pile (3h)
- Les différents éléments constitutifs
- Notion de potentiel d'électrode
- Différence de potentiel (force électromotrice, fem)
- Principe de fonctionnement
- Sens de circulation des électrons
- Sens de circulation des ions
- Décharge = évolution vers un état d'équilibre
- Profil de décharge et notion d'état de charge
Batterie (3h)
- Possibilité de recharge (pourquoi, comment ?)
- Principe de fonctionnement
- Sens de circulation des électrons
- Sens de circulation des ions
- Profils de décharge/recharge
- Valeurs importantes pour qualifier les performances du système (E, P, C/n, p, t)
Objectifs de la formation
Rappels d'oxydo-réduction
- Reconnaître un oxydant et un réducteur
- Savoir comment ils interagissent
- Appréhender la notion de couples redox et savoir comment ils s'ordonnent en fonction de la force de l'oxydant et/ou du réducteur (donc du potentiel redox)
- Prévoir si une réaction redox est spontanée
La cinétique électrochimique ne sera pas abordée dans cette partie.
Pile
- Connaître les éléments constitutifs d'un générateur électrochimique
- Appréhender la notion de différence de potentiel (tension) et comprendre l'origine de la fem
- Savoir comment fonctionne une pile
- Savoir lire une courbe de décharge d'une pile (incluant une chute ohmique)
- Connaître la notion d'état de charge (SOC)
La thermodynamique électrochimique ne sera pas détaillée dans cette partie.
Batterie
- Reconnaître les similarités et différences entre pile et batterie
- Savoir comment fonctionne une batterie (en décharge et en recharge)
- Savoir lire une courbe de décharge/charge d'une batterie (incluant une chute ohmique)
- Connaître les grandeurs (Energie, Puissance et leurs valeurs normalisées, régime de fonctionnement, rendement faradique, durée de vie)
Public visé
Ingénieurs R&D et cadres techniques, chercheurs, techniciens et personnels de laboratoire
Prérequis
Formation scientifique ou technique de niveau Bac+3 minimum
Modalités pédagogiques
Cours théoriques
Moyens et supports pédagogiques
Support pédagogique dématérialisé
Modalités d'évaluation et de suivi
Un suivi individualisé par des évaluations formatives est assuré. Une attestation de suivi est délivrée à la fin de la formation.
Formateurs
FS
FRANGER Sylvain
Responsable scientifique
Informations sur l'admission
L'admission à cette formation ne fait l'objet d'aucun examen, test ou sélection préalable ; l'inscription est validée après réception du dossier complet et confirmation par l'organisme de formation.
Modalités tarifaires spécifiques
Nos formations sont exonérées de TVA. Elles bénéficient de remises volumes : - 5% pour 3-4 inscrits, - 10% pour 5-6 inscrits, et - 20% à partir de 7 personnes. Une réduction de 20% est appliquée pour les agents salariés du CNRS.
Informations sur l'accessibilité
Notre organisme s'engage à garantir l'accessibilité de ses formations à distance ou en présentiel aux personnes en situation de handicap. Un référent handicap est mobilisable afin d'analyser les besoins spécifiques et de mettre en place, lorsque cela est possible, les adaptations pédagogiques, techniques ou organisationnelles nécessaires.
Formations liées
Cette formation est également incluse dans les formations suivantes :