Entretien d’explicitation - Niveau 1 Présentiel
Dernière mise à jour : 10/02/2026
Description
Renseignements concernant la formation : L'entretien d'explicitation est une méthode qui permet d'accompagner la personne interviewée vers la verbalisation de son expérience vécue, notamment ce qui est implicite et non-conscient (Vermersch, 1994, 2012 ; Petitmengin, 2006, 2007). Elle vise également à faire émerger les compétences et connaissances réellement mises en œuvre et de favoriser ainsi la prise de conscience et la réflexivité.
1er jour
- Présentation, logistique, cadre de la formation
- Entrée en matière
- Domaines de verbalisation
- Exo pratique
- Conditions de l'explicitation : moment spécifié, repères, indices de l'évocation, phrase d'amorce
- Exos pratiques
2ème jour
- Théorie de la prise de conscience de Piaget
- Exo pratique
- Trame d'entretien
- Exo pratique
- Satellites de l'action
- Exo pratique
- Emotions et explicitation
3ème jour
- Auto-évaluation individuelle
- Inscription temporelle du vécu
- Exo pratique
- Fragmentation chronologique
- Exo pratique
- Accord postural
- Projets d'utilisation de la méthode
4ème jour
- Modèle de l'action
- Exo pratique
- Expansion qualitative
- Questionner l'activité cognitive
- Exo pratique
- Clôture du stage
Objectifs de la formation
- S'informer et aider l'interlocuteur à s'auto-informer sur ce qu'il a vécu (ou fait) et comment il l'a vécu (ou fait)
- Faire émerger les compétences et connaissances réellement mises en œuvre dans l'activité
- Provoquer et soutenir la prise de conscience
- Favoriser la pratique réflexive
Public visé
Toute personne en charge de recueillir des informations sur l'expérience vécue de son interlocuteur, associée à une activité particulière, par ex. :
- Chercheurs ayant à recueillir des données descriptives de la subjectivité
- Formateurs et tuteurs souhaitant aider à l'apprentissage
- Ergonomes et designers utilisant l'« expérience utilisateur »
- Accompagnateurs VAE ou bilans de compétences, managers, coachs, recruteurs utilisant la pratique réflexive
- Professionnels de santé animant des séquences de débriefing de simulation, de mise en situation professionnelle ou pédagogique
Prérequis
Moyens et supports pédagogiques
Modalités d'évaluation et de suivi
Formateurs
OLLAGNIER-BELDAME Magali
Responsable scientifique
Formatrice à l’entretien d’explicitation certifiée par le GREX2
Psychopraticienne ACP-Focusing
CR CNRS - ICAR UMR 5191 - ENS de Lyon
